Sesión 15

Sesión: 15 grupo I	Número de Participantes:       23	Fecha:      26/10/15	Lugar:                SOLE San Luis Potosí	Hora: 08:30-10:00
Abuelita	Stephen  ,Oscar
Facilitador	Verónica
Objetivo General	Encontrar los números que existen entre un entero y otro
Gran Pregunta	¿Cuántos números hay entre 14 y 15?
Objetivo Específico:	Que el niño descubra que entre un entero y otro, existen un infinito de números.

Descripción General de la sesión:

 Primera sesión de los niños con Stephen, tienen un poco de confusión por el inglés. Sin embargo con el uso del traductor se inicia el siguiente diálogo:

-“¿cuántos números hay entre 13 y 14?

Uno

Ninguno

Quince

_”díganlos “

14.5

14.11

14.21

Hay 1000

Fanny deduce: “no tienen fin”

-          “ ¿ Cómo represento este número?   13.75

Existen diferentes formas de respuesta, hasta llegan a la siguiente respuesta esquemática

			Donde muestran 13 figuras enteras y una más solamente con tres cuartos de la misma.

 

-          75/100 = ¾      13.75

-          Hay millones de números entre uno y otro

-          Son infinitos

-          Fue divertido

-          75/100 = 15/20  =  ¾

-          Fracción equivalente

-          Hablar en inglés es muy difícil pero es divertido

-          13.75 , es una fracción mixta

-          25 más  25  más 25 = 75

-           

Áreas de Oportunidad:

   Los niños se encuentran muy interesados, les gusta y trabajan.

 Conclusión:

   Fue una experiencia muy grata para todos.