Sesión 23

Sesión: 23 grupo I	Número de Participantes:       20	Fecha:      08/01/16	Lugar:                SOLE San Luis Potosí	Hora: 08:30-10:00
Abuelita	Oscar
Facilitador	Verónica
Objetivo General	Integrar al grupo a la dinámica de SOLE después de un receso vacacional.
Gran Pregunta	¿Cómo se descubrió la pólvora y dónde?
Objetivo Específico:	Motivar al grupo a la investigación

Descripción General de la sesión:

    La sesión se inicia con un poco de problemas en la red, la sesión de torna con diálogo con el fin de escuchar a los niños y saber ¿qué es lo que les interesa en ese momento? Para romper la barrera de un periodo vacional, además de ser la primera sesión del año.

     Dentro del diálogo se establece que es cumpleaños del alumno Víctor, y se le felicita y lo abrazan; ya que los mismos niños mencionan que no lo habían hecho. Se dialoga con Víctor, y surgen interrogantes de ¿Por qué se celebran los cumpleaños? Algunos niños mencionan que es con la finalidad de recordar la fecha de un nacimiento, dentro del diálogo surge varias interrogantes una de ellas relacionada con la historia.

 ¿Qué día sería hoy hace dos mil años, hace tres mil años?

Los niños inician a relacionar sin consultar la computadora el antes y después de Cristo. Surge la duda por la segunda respuesta de:

1.- 16 a.c.

2.- 1,016 a.c.

En base a lo anterior se retoma la medición del tiempo en base al nacimiento de Cristo, a su vez se cuestiona si China usa el mismo calendario; los responden que sí. Dentro de la plática se indica la diferencia entre oriente y occidente.

      Finalmente se termina por la pregunta:

¿Cómo se inventó la pólvora y en dónde?

    Se les pregunta si están de acuerdo con la interrogante a investigar y señalan que sí; a excepción de Joselyn. Se platica de manera personal con ella, (los de más niños se van a investigar) por parte de Oscar. Se les cuestiona ¿qué quiere investigar? Pero no quiere responder, se coloca las manos en la cara para taparse, posteriormente se integra a un equipo.

 

Análisis Conceptual:

   

Se observa por parte de Oscar, que tienen problemas en lo individual Erick y Mayra, aún no pueden encontrar información de manera rápida solos en internet. A su vez se les indica, qué es muy poca la información que aportan como investigación, todos comparten la misma fuente y no buscan más. Quizás solamente aún se encuentran en Wikipedia.

     Antes de iniciar conclusiones se charla con ellos, ya que la abuelita Steve pidió algunas consideraciones que ellos deben saber. Se les indica que deben poner atención a las conclusiones de sus compañeros, ya que Steve en sesiones anteriores establece que es mucho el ruido que producen, así como colocar trabajos con cuidado ante la cámara y que hablen más fuerte, ya que muchos aún tienen miedo hablar; sin embargo ya lo hacen pero con un volumen mínimo.

    Mencionan que la pólvora se inventó en China por los taoístas, que la usaron para defenderse de los mongoles. Conquistaron  más territorio por el uso de la pólvora como arma. Se distribuyó al medio oriente hasta llegar a Europa. Se inventó tratando de encontrar una porción mágica de la inmortalidad, por parte de los alquimistas. Se cree que fue en el 1241, cuando se descubre la pólvora.

Áreas de Oportunidad:

 La motivación para despertar en ellos la admiración para encontrar cosas nuevas.

Conclusión:

  Ha sido lento el avance con este grupo, muchas sesiones se han suspendido por causa de motivos de la escuela; pero aun así hay un mínimo avance.