Sesión: 3
grupo I
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Número de Participantes:
23
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Fecha: 07/09/15
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Lugar:
SOLE San Luis Potosí
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Hora: 08:30-10:00
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Abuelita
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Oscar
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Facilitador
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Verónica
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Objetivo General
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Lograr gusto por el trabajo de SOLE
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Gran Pregunta
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¿Cómo serán los carros del futuro?
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Objetivo Específico:
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Que los niños muestren su
entusiasmo y curiosidad, hacia la investigación
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Descripción General de la sesión:
Durante esta sesión hubo un cambio
gradual, aunque falta todavía mucho. Nuevamente tuvimos problemas con la red.
La introducción fue muy breve, ya que nosotros nos conectamos ya muy tarde por
los problemas de instalación de red.
La introducción
fue muy breve, los niños se fueron a sus equipos a trabajar. Se mostraban muy
entusiasmados con el tema. El ambiente era totalmente diferente, al de las
sesiones anteriores. Las fotografías muestran que los niños se encontraban muy
involucrados en ver lo que encontraban en internet.
Su investigación en
internet se limitó en todos los equipos en ver imágenes y escuchar vídeos,
aunque ellos sabían que se les indico que no usaran you tube, ellos fue lo
primero que hicieron. No les comente nada, debido al entusiasmo que observé.
Unos minutos se
conectó con nosotros Sara, les gustó mucho a los niños conocer a Sara y
querían que les hablará, porque querían escuchar el inglés aunque no lo
entendemos.
Una cosa que me llamó la
atención, es que Oscar les indicó que deberían entregar un dibujo como
conclusión. Casi todos lo hicieron en su libreta, pero un equipo conformado por
Alfredo, Ingrid, Mayra y Fatima; buscaron un vídeo de cómo hacer un dibujo.
Ellos se encontraban muy atentos siguiendo los pasos de cómo hacerlo.
Casi todos hablaron,
en el momento de la conclusión aunque fueron muy breves. No quisieron hablar
Diego, Ingrid casi llora le cuesta mucho hablar en público, Pablo y Luisa.
Análisis Conceptual:
Sus conclusiones fueron:
- *son diferentes e interesantes pueden volar
- . se manejan solos
·
No funcionan con gasolina, son solares
·
Pueden funcionar con agua
·
Serán como bolas de hámster
·
Volarán
·
Serán rápidos y aerodinámicos.
Áreas de Oportunidad:
Los procesos son graduales…
Conclusión:
Todos los grupos tienen diferente ritmo
de adapatación.
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